15 апреля

Доброе утро!!! Сегодня зарядка от Насти Малышевой!

Расписание уроков на сегодня:

Математика
Шахматы/Немецкий 
Литература
Русский. язык
Окружающий мир

Шахматы. Не сделали тест 11 человек. Постарайтесь до конца апреля его сделать, хорошо?

А 17 человек молодцы! Поделитесь внизу в комментариях, трудно было? Как нашли тест, где нашли, какой вопрос самый трудный?

Математика!

Начнем с карточки. Можно все, как на карточке, написать в тетради. Как выполнять, вы знаете. Только обязательно площадь и периметр — всё решение, не один ответ.

Решите примеры:

И еще чуть-чуть:

И одну простую задачу.

И Всё! Без домашки! Вы молодцы!

Немецкий язык

К сегодняшнему дню нужно было сделать перевод и прислать чтение текста Mein Klassenzimmer к пятнице.

Хвалю! Перевод прислали 20 человек:

И чтение уже есть! Молодцы!!!

Сегодня последнее упражнение по этому тексту. Вот такое. Выбрать правильный вариант ответа.

Что б вам ничего не распечатывать, отвечайте так:

Умлауты здесь не ставятся, так что без них.

Итак: на вопросы отвечайте сейчас, до пятницы жду перевод и чтение этого текста.

Русский язык

Сегодня продолжаем учиться находить глаголы в тексте.

Сначала проверим вчерашнее упражнение. Ошибки:

1) Не все глаголы нашли. Глагол «есть» не нашли, а в заданиях подсказка: он близкий по значению глаголам встречаются, бывают.

2) Не заметили разницу в вопросах Что делал? и Что сделал? Это же глаголы несовершенного и совершенного вида! Вспоминайте, мы в этом уже разбирались! Так вот подчеркнуть нужно было глаголы ЧТО СДЕЛАЛ? — совершенного вида.

3) И опять многие ребята не заметили маленькую цифру 1 у слова «клюёт». Это звуко-буквенный разбор.

А сегодня самостоятельно выполняете упражнение 172 на странице 102.

Литература

Получилось вчера пересказать текст? Только о Милане, Лизе, Вике, Насте М. и Диане мне написали родители.

Это задание — пересказ — остается в силе, жду отзывы родителей. Пересказывать можно, подглядывая на картинки после текста. Я вам верю!

А с сегодняшнего дня до понедельника читаете свою книжку каждый день и в начале чтения проводите эксперимент по чтению до первой ошибки. Результат можно записывать на листочке. Вот так примерно.

В понедельник жду фотографии эксперимента за 7 дней. Только честные результаты.

Окружающий мир

Результаты из ЯКласса вы увидите в Дневнике.ру. Отметка стоит 10 апреля. Некоторые дети так и не приступили. Отложили на потом и забыли. Тема: растениеводство.

Сегодняшнее задание. Вы учитесь дома. Поэтому режим дня уже не такой, как если бы вы ходили в школу. У некоторых ребят был договор с родителями о новом распорядке дня, я это знаю. Они сейчас и за уроки садятся вовремя, и все успевают, и не копят долги.

Опишите свой распорядок дня на дистанционном обучении дома. Распишите подробно все этапы своего дня. Можно дописать, как за три недели вы меняли распорядок дня, почему, как было, как стало лучше. Запишите все свои мысли. В любой форме. Пришлите мне фотографию. Очень жду до следующей среды 22 апреля.